英语超强补习班

国际化的发展也直接影响了现有教育的培养方向，越来越多人开始探究中国教育和西方教育的不同，也更加渴望成为“社会精英”，以适应国际化需求。那怎么样的人才方能适应国际化发展呢？EF北京英语辅导班表示，大部分的人把英语水平高跟国际化人才相等同。这并不恰当。

很多人一提到“国际化”，最先想到的就是英语，把能够跟外国人直接交流沟通作为学习的终级目标，也把这个作为国际化人才的衡量标准。EF北京英语辅导班表示，英语在国际化人才的培养中的确非常重要，但它只是一种沟通交流的工具而已，本身并不具备竞争力。真正的国际化人才，展现的是广博的知识才能，精变的思维能力，强效的应用技能，以及正确的价值观念等等。而这些，在以对知识的重难点做总结和提炼为指导的英语培训下是无法达成的。

能否流利说英语跟国际化程度高低并不是成正比关系的，那英语母语国家人士，每个人都可以说一口流利的英语，难道他们都可称为国际化人才么？当然不是。即使是在具体的商务谈判中，如果不懂得商务谈判的技巧和具体的商务知识，也无法达成最后的谈判。

中国人觉得英语学习很难，归根结底，是在英语学习的方法上存在根本性的错误。英语教育过于注重语法和阅读，这已经是众所周知的。要想学好英语，要能真正开口说一口流利的英语口语，光靠学习语法和加强阅读是无法实现的。EF重庆英语辅导班表示，最先必须打通耳朵。

在英语学习过程中，我们耳朵接触到的英语其实不少。各种流行的英语教材都配有录音磁带，培训师会让学生边听边学。但是，这样就能真正打通耳朵吗？在EF重庆英语辅导班看来，仅仅依靠这样，当然是行不通的。

一，这些磁带大部分都是采用标准语音录制的，这当然有助于学习者模仿到纯正、标准的英语发音。但它也有一个缺点，就是太过脱离生活实际。我们应该很有体会，在实际生活中没有一个人的汉语发音会是相同标准的，不仅在发音上会有区别，在语调、语气等方面都有差异，这才赋予口语更多魅力。而光听标准磁带，显然无法感受到语言的生命和活力，也无法提高耳朵的敏感度。

第二，这些磁带的内容，大都是先设定一个场景，然后编入一些符合该场景的对话。这些对话的实质内容可能会跟生活实际有所偏差，而且生活是何其丰富，并非所有的生活片段都可以编入这种场景对话中，这样学习是有很大局限性的。

在英语学习上，很多人都遇到过不少挫折。有些也许已经解决，有些也许至今仍横亘在学习道路上，阻止你更进一步。那么，不妨来听听EF东莞英语辅导班的指点，掌握更多英语学习的诀窍。

一、听写句子。很多人都有过听写单词的经历，但很少人会去听写句子。我们听写单词是为了测试能否准确地记得单词，但听写句子的目的是截然不同的。很多即使词汇量相当丰富且听力和口语表达也还不错的人，在真正面对外国人时，有时候也会出现几乎听不清对方在说什么，这是因为将注意力过分集中于单词了，尤其是碰到一些自己不懂的生僻词汇的时候，从而没有听清整句话的意思。听写句子能够帮助你区分重要单词与不太重要的单词，从而在面对面交谈时改掉将注意力过分集中于单词的坏习惯，更好地理解整体意思，进行更流畅的沟通交流。

二、多查英英词典。查字典一是为了确认单词的拼写和发音，二是为了更好的理解词义。尽量不要使用英汉词典就是为了避免中间因翻译而产生的一些词义偏差。如果使用英英词典无法解决的，当然也可以借助英汉词典或其它词典。

三、大声跟读，最好是从头到尾的跟读。大声朗读能够让自己听清自己说话的声音，从而更好地纠正语音、语调等方面的错误。而从头到尾朗读是为了培养连贯说话的能力，以便能够更加自然流畅地进行表达。

当然，学习英语的诀窍还有很多，每个人都有不同的学习特点，只有适合自己的诀窍才能真正帮助自己更快掌握英语。

口语不好，其实是个很笼统的概念，每个人在口语弱点的表现上也各有差异。要想学好口语，除了多跟外国人直接对话外，还要进行有的放矢的训练，这样才能真正克服自身的不足，练就行云流水般的口语。

1.纠正发音错误。发音是口语的基础，发音不准确或不清楚，会导致口语很难被听懂或者被误解。而要学好发音，除了跟着磁带学习标准发音外，还可以通过和别人的发音进行比较来辨别。

2.纠正语法错误。不要以为口语就不需要语法了，词语的搭配、句型、时态等也非常重要。如果这些基本的语言架构都不能掌握，又如何能说好英语呢？

3.纠正Chinglish。想说好英语口语一定要学会用英语思维方式思考，中国式表达很多时候会让人误解，也无法完全让对方理解。

在广州英语辅导班，你会发现一个惊奇的现象，那就是学英语的人涵盖了男女老少、各行各业，人人都为英语而“疯狂”。尽管如此，要找出一个英语真的很厉害的人，也并不是一件容易的事。

EF广州英语辅导班表示，在中国，如果谁能说一口流利的英语，或者在英语测验、检测中得到一个让人惊诧的分数，那马上就会成为特大新闻，成为人们学习的楷模，也成为媒体追逐的焦点，甚至成为广泛传授英语学习经验的活教材。

而这，是一件很奇怪的事情。学好英语真的有这么稀奇？学好英语真的如此困难？答案当然是否定的。每一个为英语“狂”的学习者，都应该认真思考下，自己到底是如何学英语的，真的有全心投入去学习吗？

不少人认为，自己除了在学校里学习英语外，还积级参加各种课外的英语辅导班，怎么会不认真？怎么会不迫切？但是，这些参加英语辅导班的人，最终都无法坚持上完全部的培训课，这也是不争的事实。很多英语辅导班，上到课程末尾的时候，班里也就剩下1/3，甚至更少的人了。导致他们无法坚持到底的原因很多，有主观的，比如觉得学习乏味、觉得已经学得差不多了等等，也有客观的，比如忘记时间而缺课漏课、上班出差而挤不出时间等。其实，学英语永远不嫌晚；学好英语的方法很困难也很简单，无非就是勤加练习，持之以恒。

很多英语爱好者都曾经想过，如果我有钱，早就到英国、美国留学去了，英语也早就已经不是现在这种“半吊子”的水平了。这是一个很大的误解。EF杭州英语辅导班表示，很多英语学习者都有过这样的想法，或者正在这样实施，而事实上，并非到了英语母语国家就能毫不费力地学好英语。

EF杭州英语辅导班认为，事实上，很多人在真正出国后会发现，在英语国家更难找到适合中国人学习英语的方法：不仅仅是因为语言的差异，更多的是因为这种差异而导致在文化、思维等方面的差异，他们根本不会考虑到来自东方的中国人有着怎么样的学习习惯和思维方式。而很多中国人即使出了国，也仍然采用传统的一套方式来进行学习，闷头研究语法，不停背诵单词等等。出了国，就能学好英语，更多的只是人们一厢情愿的想法而已。

当然，身处英语母语国家，能跟说地道英语的人朝夕相处，对于全面提高自身英语水平，尤其是听说能力，帮助的确非常大。但在出国前最好具备一定的英语基础，有基本的听力和通读能力，这样才能把所见所闻都作为自己学习的素材，真正从这种英语环境中汲取知识，获得能力上的提高。

英语学习可以说是许多人的共同烦恼，每个人都期望自己能学有所成，成为人中翘楚。但在学习过程中，总会遇到各种棘手的问题。即使是花上巨额的学费，参加各种英语辅导班，也未必能解决。该如何来解决英语学习过程中碰到的各种问题呢？

EF上海英语辅导班表示，对英语没有兴趣、学习不专心、有逆反心理等等，是很多人在英语学习上的问题。而这一切，都源于没有抓住自己的内心，没有对英语学习产生兴趣和共鸣，没有产生对英语的内在渴求。培养学习兴趣，这是产生学习动力并学好英语的关键。

要产生学习兴趣，最先就是要让学习和自身的兴趣爱好相结合。传统的英语教学以“静态教学”为主，培训师讲学生听、培训师问学生答，不仅上课方式死板单调，而且无法让学生的积级性得到发挥。

英语的重要性已经得到了不少人的重视，面对激烈的社会竞争压力，很多人甚至认为不管“速成班”还是“精英班”，只要能教好英语的，就是好“班”。当然，这样的认识是非常肤浅的，对于英语教育也会产生一些不好的影响。那到底该如何来安排英语学习呢？对英语教育应该抱有什么样的期待呢？选择培训机构时又该注意什么问题呢？ 

随着政治经济一体化的发展，奥运会世博会等的召开，英语学习的浪潮也波及到了各个年龄层。学习英语已经不仅仅是可有可无的需要了，而是非常迫切的现实要求。而英语学习的效果，很大程度上取决于学员的个人的选择。到底想学什么样的英语？学英语是为了什么？这些都是在上辅导班前应该考虑的问题。

可以说，大部分的人目的都是相似的，答案也都比较笼统，比如说在激烈的社会竞争中占有更大优势、成为具有国际竞争力的社会精英等等。这些目的没有太大问题，但达成的方法却大大有问题。不少人把英语成绩和英语能力等同起来，把英语能力和社会竞争力等同起来。而它们，根本无法这么简单的等同。

EF深圳英语辅导班培训师表示，他曾多次和学员分享，切勿把分数看得高于一切，也不要把英语本身看得过重。说到底，英语只是一种交流沟通的工具，本身不具有太多价值。学习英语，也不仅仅是为了学习英语本身而已，而是希望通过学好英语来跟更多的人交流沟通，学习生化、科技、人文、历史等其它更多学科知识，掌握更多社会生存和竞争必备的能力。这才是英语的真正价值所在。

当我们都在为“制造大国”这样一个头衔欢欣鼓舞的时候，是否有思考过这个角色定位是否恰当，是否是我们需要的？“Made in China”在让人欣喜之余，我们开始反思，是什么让我们一直禁锢在“制造大国”这个角色上而无法更进一步？说到底，依然是人才的问题。

中国的人才结构导致了这样的国家身份定位，虽然中国已经从简单的制造加工扩展到了IT技术类的外包，但中国依然无法摆脱“制造大国”的身份而朝“创造大国”迈进。人才培养的问题，不仅是整个教育行业面临的挑战，也是每个家长都应该进行思考的问题。培养真正适合这个时代发展的社会精英，仅仅需要学习英语就够了吗？英语学好了，就足以应对这个时代的挑战了吗？

EF苏州英语辅导班表示，现在很多人学习英语，不仅仅是为了获得更高的成绩，以便在进阶测验、检测中胜人一筹，但更重要的是以英语为媒介，来获取更多信息，能和外国人进行直接的沟通，从而在思维方式、行为模式、价值评判、科学管理等方面，得到更多理解和交流，不断拓展思维的广度和深度，真正成长为具备“国际化”视野的社会精英人才。