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怎样学好英语听力?还要提高课堂学习效率,就必须集中注意力,主动地参与课上的活动。要掌握英语听力,必须得经过几十次乃至几百次的练习,方能形成自己的语言习惯,做到脱口而出,流利准确。光靠理解和背诵语法规则是不行的。因此,好的课堂教学应以学生活动为主。要求学生全身心地投入,进行独立的、创造性的思维。学生一旦深入角色,大胆地用外语侃侃而谈时,语感就能培养起来。与此同时,学生也就真正确立起了主体意识,学习的兴趣油然而生,自信心以及独立学习的能力也就能逐步形成。
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怎样学好英语听力?作为学生,则要不断地改进学习方法,提高学习的效率。方法用对了,才能做到费时少、负担轻、收效好,真正提高外语学习的效率。学生的自学能力强不强主要是看学习方法是否有效。一个班的学生起点相同,学习条件相仿,但过了一年半载之后,同学之间的学习成绩便拉开了距离。分析起原因,其中必有一条,就是学习习惯和方法有好、差之别。
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怎样学好英语听力?这个纠缠无数学生多年的问题,一直在被讨论着,而很多学生只把精力聚焦在“听”上,而忽略了与之相关的“读”上。有的学生说我读了很多但是不见效果啊,其实我们说的“读”是让学生读出来,在读的过程中,听觉器官也开始反应。读的过程可以加深听的熟悉度,给听觉器官及时输入信息,等再听到相似的,脑袋就会快速反应过来。同时英孚教育认为,听读的结合,使得听觉器官与视觉器官发展平衡,就不会造成听说与读写差异大的问题。因此,在平时的练习中,要加强听读的相关性的锻炼。
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外语课具有很强的实践性,怎样学好英语听力呢?你要主动参与,学习外语不能仅靠听懂培训师讲解的语言规则和难点,必须要靠大量的、反复的听、说、读、写练习,要通过亲身实践,逐步学会使用语言。学生学习英语,大都缺少或根本没有英语语言环境,很少有人辅导,仅靠每周几节英语课,要求获得英语的基础知识并具有初步运用英语进行交际的能力。英孚的EF夏令营假期是让孩子在欢乐中轻松学习的绝佳时机。今天的孩子们学英语需要掌握的不仅仅是语法、词汇、阅读和写作。整个英语训练营的课程经过精心设计,致力于帮助孩子们学到地道的英语,并且活学活用。