对于成人英语零基础入门者来说，建议首先学习基本的英语语法、词汇以及日常口语表达。这些是打下扎实基础的关键，也是进一步提升英语水平的基础。

1. 在学习英语语法方面，掌握基本的句型结构、时态以及句子的基本构成是必不可少的。可以通过教材、在线视频或者英语学习网站来系统地学习英语语法知识。此外，还可以通过练习做题来巩固所学的语法知识，提高自己的语法应用能力。

2. 词汇是语言的基石，掌握一定数量的词汇对于学习任何一门语言都至关重要。因此，在零基础入门阶段，建议将大量的精力投入到词汇积累上。可以通过背单词、使用词汇卡片等方法来帮助记忆和巩固词汇。此外，阅读英文书籍、报纸、杂志以及听一些英文歌曲、电影对于词汇积累也是非常有效的方式。

3. 日常口语表达是英语学习的最基本需求之一。掌握一些常用的口语表达，如问候、自我介绍、购物、订餐等常见场景下的表达方式，可以帮助零基础入门者在日常生活中更好地进行交流。可以通过参加英语角、跟着英语教材进行口语练习或者寻找语伴进行对话来提高口语能力。

4. 建议成人英语零基础入门者多找一些学习资源，如英语学习网站、课程等，以帮助自己更系统地学习英语。同时，保持良好的学习习惯，如坚持每天学习一定时间、制定学习计划等，能够帮助提高学习效果。

总之，成人英语零基础入门应该先学习基本的英语语法、词汇以及日常口语表达。通过系统学习和不断练习，相信每个零基础入门者都能够逐渐提升自己的英语水平，达到熟练应用的程度。

我认为选择适合自己的英语培训点非常重要。以下是我个人的观点。

1. 一个好点的英语培训点应该有专业的师资力量。优秀的培训机构会聘请经验丰富、资历雄厚的英语母语教师或具备相应教育背景的师资团队，确保学员能够接受到高质量的英语教育。

2. 好点的英语培训点应该提供全面的课程设置。这包括语法、听力、口语、阅读、写作等各项英语技能的培养。通过系统性的学习，学员能够全面提升自己的英语水平，达到流利交流的能力。

3. 良好的学习环境也是一个好点的英语培训点的重要特点之一。合理的教学设施和舒适的学习环境能够提供更好的学习氛围，激发学员的学习兴趣和积极性。

4. 好点的英语培训点还应该注重教学方法的创新。通过引入先进的教学技术和教育资源，如教学软件、多媒体教室等，能够提供更加高效、个性化的英语学习体验。

5. 考虑到学员的个人需求和时间安排，一个好点的英语培训点应该提供多样化的学习方式和灵活的学习时间安排。比如提供线上线下结合的学习模式，或根据学员的实际情况提供定制化的学习计划，帮助学员更好地安排自己的学习时间。

总之，选择一个好点的英语培训点对学习者的英语提升至关重要。希望我的观点能够对您有所帮助。

练习英语口语的文章可以分为多种类型，每种类型都有不同的特点和适用场景。以下是一些常见的类型：

1. 对话型文章：对话是练习口语的重要方式之一，通过对话型文章可以模拟真实对话情境，提高口语应对能力。这种类型的文章通常以问答形式呈现，让读者参与其中，锻炼口语表达和理解能力。

2. 话题型文章：这种类型的文章以一个具体的话题为中心展开，可以涉及任何感兴趣的主题，如旅游、健康、科技等。读者可以通过阅读这些文章来获得相关词汇和表达方式，同时也可以结合自己的观点进行口语练习。

3. 新闻报道：通过阅读和模仿新闻报道的口语表达方式，不仅可以提高口语水平，还可以了解实时的社会动态。新闻报道通常使用简洁明了的句子和词汇，适合口语练习。

4. 广告和广告口语：广告是现代社会中不可或缺的一部分，广告口语通常简洁明了，富有吸引力。通过模仿广告口语的表达方式，可以提高自己的口语说服力和广告创意能力。

以上仅是一些常见的练习英语口语的文章类型。不同的类型适用于不同的人群和口语水平，所以选择适合自己的文章进行练习非常重要。希望这些信息对您有所帮助。

初一是学习英语的关键时期，提升辅导效率对于学生的语言能力的发展至关重要。

首先，了解学生的学习需求是提高辅导效率的关键。作为家长或老师，要充分了解学生的英语水平和学习目标，从而有针对性地设计辅导计划。不同学生在英语学习上可能存在不同的困难和优势，因此个性化的辅导方式能更有效地帮助他们。

其次，建立良好的学习习惯和时间管理能力是提高辅导效率的重要环节。初一学生面临着学业负担的压力，因此在辅导中培养他们良好的学习习惯和时间管理能力是非常必要的。指导他们合理安排学习时间，充分利用课余时间进行自主学习，并制定学习计划和目标有助于提高学习效率。

此外，选择适合的学习资源和教材也是优化辅导效果的重要因素。初一英语教材是学校统一规定的，但在辅导过程中，可以根据学生的特点和需求引入一些其他适合的学习资源，如英语学习网站、英语练习册等。通过丰富多样的学习资源，可激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

最后，积极鼓励学生参与口语练习和与外语环境的接触有助于提高辅导效率。初一英语学习注重口语能力的培养，因此除了课堂教学外，鼓励学生参与英语角、英语演讲比赛等活动能够提供更多的实践机会。此外，通过观看英语电影、听英语音乐等方式将学生置于英语环境中，更有助于提高他们的语言水平。